L’igiene alla persona ed alla struttura – Il primo aiuto all’ambiente

Ridicoli insignificanti e limitati progetti promuovono interesse per l’ambiente senza prendere in considerazione l’ambiente stesso in cui si lavora, si studia, gioca, si consuma la merenda, si suda, si attende l’insegnante, si sopportano urla, si respira aria stanca piena di un silenzio assordante.


Un libro che descrive vaghe nozioni di Igiene lette in classe non educa ma limita ad una povera e pigra conoscenza presto dimenticata se l’attività non è applicata. Il rispetto per l’ambiente e l’igiene non sono retorica su pagine di libri ma reale lezione di responsabilizzazione. Viva lezione di vita giornaliera verso un’attività che segue lo studente per tutto il suo cammino, per tutti i giorni della sua vita.


Un’attenzione guidata all’igiene personale ed alle basi igieniche nella cura del posto di studio. L’ambiente è lo spazio che ti circonda e non solo la passeggiata nel bosco nella quale impari un apparente rispetto che guarda esclusivamente la fuga dall’aula di scuola.


Tutto lo spazio è ambiente

Ambasciatori del proprio paese come nel mondo in cui ambiente è aula come bosco. l’ambiente non e’ solo l’esterno ma lo stesso spazio che vivi. La stessa noiosa aula scolastica che opera su tutte le attività con relativo banco sedia lavagna…è la scusa per uscire da un ambiente apatico per entrare nella scuola della vita.


La responsabilità che viene remunerata sotto forma di “intelligent test” …”how do you do it” la coscienza che si attiva nel prendervi parte attiva. Quante volte ci si lava le mani quanto il bisogno dell’alzata di mano per accedere ai servizi mossa per la maggior parte per scappare dall’insegnante o dalla lezione.


Un servizio di igiene che viene gestito da terzi in un apparente rispetto all’ambiente non giustifica il servizio, al contrario spinge alla realtà che si incontra nelle strade, nelle spiagge, sui marciapiedi….


Servizio e materia educativa nello sviluppo e mantenimento con chi deve apprendere il vivere nell’igiene: lo studente. La salute, la medicina, la prevenzione, corpo e salute (anatomia – fisiologia – medicina – igiene) raccontata da personale addetto (non da chi insegna matematica).


Un rapportarsi quotidianamente con se stessi e con l’ambiente, responsabilizzare direttamente il gruppo con lezioni di igiene pratiche in tutte le isole ed aree della scuola nella considerazione ovvia che non vi e’ nulla di non educato nel pulire ma è la responsabilizzazione a priori nella partecipazione all’igiene.


Da sempre la pratica e’ la maestra di tutte le arti ed e’ quindi educativo muovere il gruppo scolastico nell’igiene di in un ambiente che loro stessi vivono . La scuola accompagna lo studente educandolo attivamente alla responsabilizzazione dell’igiene personale e ciò che lo circonda. Controlli igienici fatti regolarmente in seguito ad avvertenze pubblicate dalla direzione scolastica portano l’istruzione al divenire e punteggi vengono sottratti o aggiunti a secondo del lavoro svolto, un incentivo costruttivo che mobilita la costruzione del gruppo, l’igiene generale a compimento e tutta una serie di movimenti che possono solo attivarsi quando vi e’ partecipazione scolastica nell unione con lo studente

Published by Marco Brevi

Idealist within the innovation where an abstract concept in intuition create quality style in our life

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